julio
4 years ago
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# Física para Computação |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTUm5xUDVOWXF0Rjg) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTUm5xUDVOWXF0Rjg) |
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## Ementa |
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Conceitos físicos básicos: matéria, força e energia; leis da conservação. Eletricidade e magnetismo: carga elétrica, força e campo elétrico; leis de Coulomb e de Gauss; força e campo magnético; leis de Ampère e de Faraday; equações de Maxwell; circuitos elétricos. Ondas: movimento ondulatório -- descrição matemática e análise de Fourier; ondas eletromagnéticas, o espectro eletromagnético. Óptica: propagação, reflexão e refração da luz; fibras ópticas. Matéria condensada: física estatística -- teoria cinética dos gases, a distribuição de Boltzmann; a estrutura da matéria: átomos, moléculas e sólidos -- estados estacionários, teoria das bandas e semicondutores. |
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- Conceitos físicos básicos: matéria, força e energia |
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- Leis da conservação |
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- Eletricidade e magnetismo: carga elétrica, força e campo elétrico |
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- Leis de Coulomb e de Gauss |
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- Força e campo magnético |
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- Leis de Ampère e de Faraday |
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- Equações de Maxwell |
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- Circuitos elétricos |
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- Ondas: movimento ondulatório - descrição matemática e análise de Fourier |
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- Ondas eletromagnéticas, o espectro eletromagnético |
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- Óptica: propagação, reflexão e refração da luz |
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- Fibras ópticas |
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- Matéria condensada: física estatística |
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- Teoria cinética dos gases, a distribuição de Boltzmann |
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- A estrutura da matéria: átomos, moléculas e sólidos - estados estacionários, teoria das bandas e semicondutores |
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# Fundamentos de Algoritmos para Computação |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTN1N3UnoxYWQ2eE0) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTN1N3UnoxYWQ2eE0) |
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## Ementa |
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Conceito de Informática, informação, dados e computadores; evolução histórica dos computadores; anatomia de um computador -- conceitos básicos de hardware e software; representação eletrônica dos dados (sistemas digitais, sistema binário e código de representação); noções sobre comunicações e redes de computadores; problemas de segurança - controle de acesso e proteção a vírus. |
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- Conceito de Informática, informação, dados e computadores |
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- Evolução histórica dos computadores |
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- Anatomia de um computador - conceitos básicos de hardware e software |
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- Representação eletrônica dos dados (sistemas digitais, sistema binário e código de representação) |
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- Noções sobre comunicações e redes de computadores |
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- Problemas de segurança - controle de acesso e proteção a vírus. |
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# Fundamentos de Programação |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTaFM2OXdGY0ZERVU) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTaFM2OXdGY0ZERVU) |
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## Ementa |
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Concepção e construção de programas; estruturas de controle -- atribuição, seqüência, seleção, repetição e recursividade; representação de dados na forma de vetores, matrizes, registros, conjuntos e arquivos; procedimentos, funções e passagem de parâmetros; uso de ponteiros; alocação dinâmica de memória; noções de complexidade de algoritmo; prática de laboratório. (PYHTON). |
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- Concepção e construção de programas |
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- Estruturas de controle - atribuição, seqüência, seleção, repetição e recursividade |
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- Representação de dados na forma de vetores, matrizes, registros, conjuntos e arquivos |
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- Procedimentos, funções e passagem de parâmetros |
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- Uso de ponteiros |
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- Alocação dinâmica de memória |
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- Noções de complexidade de algoritmo |
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- Prática de laboratório. (PYTHON). |
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## Dicas |
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As aulas gravadas são boas e atuais, mas não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos também. Faça os exercícios das aulas com o auxílio do URI Online Judge, não deixe as ADs para a última hora, pois a avaliação é muito extensa, cada ponto é primordial para sua aprovação. A disciplina é considerada uma das mais dificies do curso. É importante que o aluno treine a escrita dos códigos no papel, todas as provas serão discursivas no papel, ou seja, sem o auxílio da IDE. Livro como \"Python Para Desenvolvedores\", \"Use A Cabeça!-Python\" e \"Introdução a Python Modulo A\" podem ser uma ótima sugestão para o entendimento da linguagem. |
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As aulas gravadas são boas e atuais, mas não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos também. |
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### [Ignorância Zero](https://www.youtube.com/watch?v=lJjR906426o&list=PLX65ruEX8lOTS_IsLp-STkZLWV9glggDG) |
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Faça os exercícios das aulas com o auxílio do URI Online Judge, não deixe as ADs para a última hora, pois a avaliação é muito extensa, cada ponto é primordial para sua aprovação. |
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Com toda certeza, nesse playlist você encontra o melhor conteúdo de Python da web, o material é super bem elaborado com a auxilio do livro \"Introdução a Python Modulo A\", que é recomendado para iniciantes. A playlist tem o total de 153 vídeo aulas, mais da aula 1 até a 58 fica o conteúdo completo para o estudo da disciplina do curso. |
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A disciplina é considerada uma das mais dificies do curso. É importante que o aluno treine a escrita dos códigos no papel, todas as provas serão discursivas no papel, ou seja, sem o auxílio da IDE. |
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Livros como \"Python Para Desenvolvedores\", \"Use A Cabeça!-Python\" e \"Introdução a Python Modulo A\" podem ser uma ótima sugestão para o entendimento da linguagem. |
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### [eXcript - Curso de Python](https://www.youtube.com/watch?v=j94IGZmwtYI&list=PLesCEcYj003QxPQ4vTXkt22-E11aQvoVj) |
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- [Ignorância Zero](https://www.youtube.com/watch?v=lJjR906426o&list=PLX65ruEX8lOTS_IsLp-STkZLWV9glggDG) |
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Com toda certeza, nesse playlist você encontra o melhor conteúdo de Python da web, o material é super bem elaborado com a auxilio do livro \"Introdução a Python Modulo A\", que é recomendado para iniciantes. A playlist tem o total de 153 vídeo aulas, mais da aula 1 até a 58 fica o conteúdo completo para o estudo da disciplina do curso. |
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- [eXcript - Curso de Python](https://www.youtube.com/watch?v=j94IGZmwtYI&list=PLesCEcYj003QxPQ4vTXkt22-E11aQvoVj) |
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Ótimo conteúdo, aulas bem didáticas que abordam a maior parte da matéria cobrado no curso. |
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### [Curso Em Vídeo - Python 3 - Mundo 1: Fundamentos](https://www.youtube.com/watch?v=S9uPNppGsGo&list=PLHz_AreHm4dlKP6QQCekuIPky1CiwmdI6) |
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### [Curso Em Vídeo - Python 3 - Mundo 2: Estrutura de Controle](https://www.youtube.com/watch?v=nJkVHusJp6E&list=PLHz_AreHm4dk_nZHmxxf_J0WRAqy5Czye&pbjreload=10) |
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- [Curso Em Vídeo - Python 3 - Mundo 1: Fundamentos](https://www.youtube.com/watch?v=S9uPNppGsGo&list=PLHz_AreHm4dlKP6QQCekuIPky1CiwmdI6) |
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- [Curso Em Vídeo - Python 3 - Mundo 2: Estrutura de Controle](https://www.youtube.com/watch?v=nJkVHusJp6E&list=PLHz_AreHm4dk_nZHmxxf_J0WRAqy5Czye&pbjreload=10) |
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Um dos canais de estudo mais conhecidos do YouTube, o curso de Python começou do ano de 2017, e está divido em duas parte, Mundo 1: Fundamentos, e Mundo 2: Estruturas de Controle. O Curso tem uma ótima abordagem do conteúdo, e com aquela didatica que todos conhecem,também tem muitos exercícios para fixar os comandos. Porém, como o curso é para iniciantes, o material se torna um pouco básico se for comparado com o curso de Fundamentos de Programação do Cederj, mas mesmo assim é um ótimo meio de aprendizado. |
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### [URI Online Judge](https://www.urionlinejudge.com.br/judge/en/login) |
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- [URI Online Judge](https://www.urionlinejudge.com.br/judge/en/login) |
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O URI Online Judge é um projeto que está sendo desenvolvido pelo Departamento de Ciência da Computação da URI University. O principal objetivo do projeto é fornecer práticas de programação e compartilhamento de conhecimento,o site contém mais de 1.000 problemas divididos em 8 grandes categorias. Esta divisão ajuda os usuários a se concentrar em tópicos específicos de programação. Todos os problemas estão disponíveis em português e inglês. |
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### [Instalação do Python e a IDE Pycharm](https://www.youtube.com/watch?v=FSXzGVKmg4Y&t=330s) |
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- [Instalação do Python e a IDE Pycharm](https://www.youtube.com/watch?v=FSXzGVKmg4Y&t=330s) |
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Com esse tutorial você consegue fazer as configurações necessárias para começar a desenvolver na linguagem Python. |
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# Inglês Instrumental |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTNHRCOXdqblZWYjA) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTNHRCOXdqblZWYjA) |
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## Ementa |
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Decodificação de textos atuais de informática em língua inglesa; Gramática contextualizada; Gramática sistematizada de itens referentes à linguagem tecnológica específica. |
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- Decodificação de textos atuais de informática em língua inglesa |
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- Gramática contextualizada |
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- Gramática sistematizada de itens referentes à linguagem tecnológica específica. |
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# Introdução à Informática |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTOWdZNHNVdXAzTzQ) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTOWdZNHNVdXAzTzQ) |
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## Ementa |
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Princípios básicos: Hardware: fluxo de informação, unidades de entrada/saída (periféricos), memória principal, processador. Software: algoritmos, programas, linguagens de programação, compiladores, sistemas operacionais. Unidades de informação, de tempo e freqüência. Representação de números e caracteres, tabela ASCII. Periféricos: vídeo, teclado, unidade de disco, mouse. |
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Princípios básicos: |
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Componentes principais de um PC: barramentos, controlador de dispositivo IDE, interfaces de vídeo, som, rede, modem, tipos de memórias, estudo da placa mãe, especificando e montando um computador. |
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### Hardware |
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Sistemas numéricos: representações em diversas bases, propriedades dos sistemas posicionais, sistema binário e hexadecimal, representação de números inteiros e reais, conversão entre bases de números inteiros e reais, operações aritméticas em diversas bases, representação binária em complemento a 2, representação interna de números com sinal, condições de "overflow". |
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- Fluxo de informação |
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- Unidades de entrada/saída (periféricos) |
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- Memória principal |
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- Processador |
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Álgebra de Boole: variável lógica, operações lógicas primitivas (AND, OR, NOT), expressões lógicas, tabela verdade, funções NAND, NOR, OU-exclusivo, relações da álgebra booleana, teoremas de DeMorgan. |
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### Software |
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Funções lógicas: conceito de mintermos e maxtermos, simplificação de expressões lógicas, mapas de Karnaugh. |
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- Algoritmos |
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- Programas |
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- Linguagens de programação |
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- Compiladores |
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- Sistemas operacionais |
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- Unidades de informação |
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- De tempo e freqüência |
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- Representação de números e caracteres |
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- Tabela ASCII |
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Organização e hierarquia de memória: principal e secundárias, projeto lógico da memória principal, estrutura interna da memória cache. |
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### Periféricos |
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Gerência de memória: paginação, técnicas de swap, memória virtual. |
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Vídeo, teclado, unidade de disco, mouse. |
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Dispositivos de armazenamento e sistemas de arquivos: alocação, organização, estrutura de diretórios, sistemas de discos redundantes (RAID). |
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### Componentes principais de um PC |
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Barramentos, controlador de dispositivo IDE, interfaces de vídeo, som, rede, modem, tipos de memórias, estudo da placa mãe, especificando e montando um computador. |
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### Sistemas numéricos |
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Representações em diversas bases, propriedades dos sistemas posicionais, sistema binário e hexadecimal, representação de números inteiros e reais, conversão entre bases de números inteiros e reais, operações aritméticas em diversas bases, representação binária em complemento a 2, representação interna de números com sinal, condições de "overflow". |
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### Álgebra de Boole |
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Variável lógica, operações lógicas primitivas (AND, OR, NOT), expressões lógicas, tabela verdade, funções NAND, NOR, OU-exclusivo, relações da álgebra booleana, teoremas de DeMorgan. |
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### Funções lógicas |
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Conceito de mintermos e maxtermos, simplificação de expressões lógicas, mapas de Karnaugh. |
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### Organização e hierarquia de memória |
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Principal e secundárias, projeto lógico da memória principal, estrutura interna da memória cache. |
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### Gerência de memória |
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Paginação, técnicas de swap, memória virtual. |
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### Dispositivos de armazenamento e sistemas de arquivos |
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Alocação, organização, estrutura de diretórios, sistemas de discos redundantes (RAID). |
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# Matemática Básica |
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[](https://drive.google.com/drive/folders/0B09LpkQ_E4zTNTZ2NDZLM1FsUm8?usp=sharing) |
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[](https://drive.google.com/drive/folders/0B09LpkQ_E4zTNTZ2NDZLM1FsUm8?usp=sharing) |
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# Matemática para Computação |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTLW5wRE5oeU5nUGs) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTLW5wRE5oeU5nUGs) |
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## Ementa |
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Funções: limites, continuidade de funções de uma variável. Derivação: conceito, propriedades, interpretação e representação geométrica, o teorema do valor médio, máximos e mínimos. Integração: conceito, propriedades, cálculo de áreas e de volumes.; teorema fundamentaldo cálculo; logaritmo e exponencial; regra de L'hopital; aplicações. |
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Teorema fundamentaldo cálculo; logaritmo e exponencial; regra de L'hopital; aplicações. |
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## Aulas {#aulas .mt-3 .w-100} |
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### Funções |
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* [01](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_001/Aula_001.xml) |
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* [02](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_002/Aula_002.xml) |
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* [03](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_003/Aula_003.xml) |
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* [04](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_004/Aula_004.xml) |
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* [05](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_005/Aula_005.xml) |
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* [06](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_006/Aula_006.xml) |
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* [07](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_007/Aula_007.xml) |
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* [08](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_008/Aula_008.xml) |
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* [09](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_009/Aula_009.xml) |
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Limites, continuidade de funções de uma variável. Derivação: conceito, propriedades, interpretação e representação geométrica, o teorema do valor médio, máximos e mínimos. |
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### Integração |
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Conceito, propriedades, cálculo de áreas e de volumes. |
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## Aulas |
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- [01](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_001/Aula_001.xml) |
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- [02](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_002/Aula_002.xml) |
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- [03](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_003/Aula_003.xml) |
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- [04](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_004/Aula_004.xml) |
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- [05](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_005/Aula_005.xml) |
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- [06](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_006/Aula_006.xml) |
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- [07](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_007/Aula_007.xml) |
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- [08](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_008/Aula_008.xml) |
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- [09](http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05008/Aula_009/Aula_009.xml) |
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## Dicas |
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Por: Perla Countinho |
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As aulas gravadas do curso são ruins. Buscar material externo para aprender é o ideal. Estude também pelo livro-texto e faça as provas antigas. O portal Teca tem ótimos livros que podem ajudar no seu aprendizado, ou se preferir leia as transparências ao invés de ver as vídeo aulas. Ambos estão disponíveis no Drive. A disciplina aqui nomeada Matemática para Computação pode ser facilmente encontrada através do nome Cálculo I, como é conhecida popularmente. |
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As aulas gravadas do curso são ruins. Buscar material externo para aprender é o ideal. Estude também pelo livro-texto e faça as provas antigas. O portal Teca tem ótimos livros que podem ajudar no seu aprendizado, ou se preferir leia as transparências ao invés de ver as vídeo aulas. Ambos estão disponíveis no Drive. |
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A disciplina aqui nomeada Matemática para Computação pode ser facilmente encontrada através do nome Cálculo I, como é conhecida popularmente. |
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[Symbolab Math Solver](https://www.symbolab.com/) |
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- [Symbolab Math Solver](https://www.symbolab.com/) |
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Com esse site você pode conseguir uma boa nota nas ADs. Além de calcular o resultado das, esse site também fornece o desenvolvimento das questões. Aproveite e estude com ele. Aprenda passo a passo de como resolver questões de Limite, Derivada, Logaritmo e Integrais etc. Com esse site consegue conseguir uma boa nota nas ADs. Além de calcular o resultado das questões propostas, esse site também fornece o desenvolvimento das questões. Aproveite e estude com ele. Aprenda passo a passo de como resolver questões de Limite, Derivada, Logaritmo e Integrais etc. |
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[Ferretto Matemática -- Calculo 1](https://www.youtube.com/watch?v=DkCHV5Kbx4o&list=PLTPg64KdGgYhACfQUtMf3CuhWOfLoTf_a) |
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- [Ferretto Matemática -- Calculo 1](https://www.youtube.com/watch?v=DkCHV5Kbx4o&list=PLTPg64KdGgYhACfQUtMf3CuhWOfLoTf_a) |
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Nessa playlist contém um dos melhores conteúdos de matemática para universitários da web. O material é muito bem elaborado, ótima didática, com um grande variedade de exercícios para a fixação da matéria. A playlist tem todo conteúdo principal da primeira parte da disciplina, que consiste em Limite, Continuidades e Derivadas. |
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[Fernando Grings, omatemático: Integral](https://www.youtube.com/watch?v=CdEUV9mcEJ8&list=PLD785E767CD25501A) |
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- [Fernando Grings, omatemático: Integral](https://www.youtube.com/watch?v=CdEUV9mcEJ8&list=PLD785E767CD25501A) |
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O melhor conteúdo de matemática da web, exercícios variados, ótima didática. Aborda a maior parte da materia do curso. Principais conteúdos cobrados na segunda prova: Integrais, Derivada Regra de L'Hospital, Volume e Aréa. O canal tem playlists para todas essas matérias. |
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# Modelagem de Informação |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTMGFScmo0NUVFNVE) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTMGFScmo0NUVFNVE) |
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## Ementa |
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Definição de Modelo, o processo de modelagem, níveis de modelagem; Modelo entidade-relacionamento: elementos básicos, extensões. Notações gráficas. Estudos de Caso. |
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- Definição de Modelo |
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- O processo de modelagem |
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- Níveis de modelagem |
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- Modelo entidade-relacionamento: elementos básicos |
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- Extensões |
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- Notações gráficas |
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- Estudos de Caso |
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# Organização de Computadores |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTenpwbmZUd3h4d28) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTenpwbmZUd3h4d28) |
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## Ementa |
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Organização lógica e funcional do modelo Von-Neumann: conceito, arquitetura lógica e funcional; unidades funcionais: ucp, memória; memória cachê; dispositivos de e/s e barramento; hierarquia de memória; arquiteturas micro e nanoprogramadas; mecanismos de interrupção e de exceção; arquiteturas avançadas: pipeline, múltiplas unidades funcionais e máquinas paralelas; conceito de máquina virtual; tendências; processadores RISC e CISC. |
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- Organização lógica e funcional do modelo Von-Neumann: conceito, arquitetura lógica e funcional |
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- Unidades funcionais: ucp, memória |
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- Memória cachê |
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- Dispositivos de e/s e barramento |
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- Hierarquia de memória |
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- Arquiteturas micro e nanoprogramadas |
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- Mecanismos de interrupção e de exceção |
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- Arquiteturas avançadas: pipeline, múltiplas unidades funcionais e máquinas paralelas |
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- Conceito de máquina virtual |
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- Tendências |
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- Processadores RISC e CISC |
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@ -1,7 +1,22 @@ |
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# Probabilidade e Estatística |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTNWJtV01kUGxiZlE) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTNWJtV01kUGxiZlE) |
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## Ementa |
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Noções básicas de probabilidade; eventos; experimentos aleatórios; variáveis aleatórias; espaço amostral; distribuição de probabilidade; distribuição marginal e condicional; momentos; correlação; valor esperado; teoremas limites; teorema central do limite; estimação; convergência; confiabilidade; noções de simulação. |
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- Noções básicas de probabilidade |
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- Eventos |
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- Experimentos aleatórios |
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- Variáveis aleatórias |
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- Espaço amostral |
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- Distribuição de probabilidade |
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- Distribuição marginal e condicional |
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- Momentos |
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- Correlação |
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- Valor esperado |
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- Teoremas limites |
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- Teorema central do limite |
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- Estimação |
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- Convergência |
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- Confiabilidade |
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- Noções de simulação |
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@ -1,23 +1,49 @@ |
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# Programação com Interfaces Gráficas |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTMjlTVHhxNnVlakk) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTMjlTVHhxNnVlakk) |
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## Ementa |
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O conceito de programação orientada a eventos, Projetando diálogos em um ambiente visual, Atribuindo propriedades aos diálogos, Atribuindo propriedades a caixas de texto e botões, Atribuindo propriedades a outros tipos de controle, Executando e depurando um programa, Trabalhando com eventos e métodos, Procedimentos e funções, Declaração de variáveis e constantes, Entrada e saída de dados, Comandos condicionais, Laços, Vetores, Vetores de controles, Manipulação de arquivos, Programando com as APIs do Windows, Acesso à Base de Dados, Controles conectados (bound) a uma Base de Dados, Acesso à Base de Dados remota, Menus, Gráficos e imagens, Introdução à Orientação a Objetos, Introdução à Programação Internet, Multimídia, Manipulação de Arquivos, Geração de relatórios. |
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- O conceito de programação orientada a eventos |
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- Projetando diálogos em um ambiente visual |
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- Atribuindo propriedades aos diálogos |
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- Atribuindo propriedades a caixas de texto e botões |
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- Atribuindo propriedades a outros tipos de controle |
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- Executando e depurando um programa |
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- Trabalhando com eventos e métodos |
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- Procedimentos e funções |
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- Declaração de variáveis e constantes |
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- Entrada e saída de dados |
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- Comandos condicionais |
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- Laços |
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- Vetores |
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- Vetores de controles |
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- Manipulação de arquivos |
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- Programando com as APIs do Windows |
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- Acesso à Base de Dados |
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- Controles conectados (bound) a uma Base de Dados |
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- Acesso à Base de Dados remota |
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- Menus |
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- Gráficos e imagens |
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- Introdução à Orientação a Objetos |
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- Introdução à Programação Internet |
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- Multimídia |
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- Manipulação de Arquivos |
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- Geração de relatórios |
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## Dicas |
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As aulas gravadas são atuais, porém são muito superficiais se forem comparadas com as avaliações da disciplina. Não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos. Não deixe as ADs para a última hora, pois as avaliações são muito extensa, cada ponto é primordial para sua aprovação. É importante que o aluno treine a escrita dos códigos no papel, todas as provas serão discursivas na folha, ou seja, sem o auxílio da IDE. Livros como \"Python Para Desenvolvedores\", \"Use A Cabeça! - Python\" e \"Introdução a Python Modulo B e C\" podem ser uma ótima sugestão para o entendimento da linguagem. |
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As aulas gravadas são atuais, porém são muito superficiais se forem comparadas com as avaliações da disciplina. Não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos. |
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### [Ignorância Zero](https://www.youtube.com/watch?v=qWpGxnMtog4&list=PLx1JnO_GJin2E5L2ZB18Iq2pD2lyf2x6y){.btn |
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Não deixe as ADs para a última hora, pois as avaliações são muito extensa, cada ponto é primordial para sua aprovação. |
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Com toda certeza, nesse site você encontra o melhor conteúdo de python da web, o material é muito bem elaborado com a auxilio do livro \"Introdução a Python Modulo B e C\", que é bastante recomendado para iniciantes. Na playlist fica o conteúdo completo para o estudo da disciplina no curso. |
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É importante que o aluno treine a escrita dos códigos no papel, todas as provas serão discursivas na folha, ou seja, sem o auxílio da IDE. Livros como \"Python Para Desenvolvedores\", \"Use A Cabeça! - Python\" e \"Introdução a Python Modulo B e C\" podem ser uma ótima sugestão para o entendimento da linguagem. |
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### [eXcript tkinter](https://www.youtube.com/watch?v=kSQDp20eeqE&list=PLesCEcYj003ShHnUT83gQEH6KtG8uysUE) |
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- [Ignorância Zero](https://www.youtube.com/watch?v=qWpGxnMtog4&list=PLx1JnO_GJin2E5L2ZB18Iq2pD2lyf2x6y) |
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Com toda certeza, nesse site você encontra o melhor conteúdo de python da web, o material é muito bem elaborado com a auxilio do livro \"Introdução a Python Modulo B e C\", que é bastante recomendado para iniciantes. Na playlist fica o conteúdo completo para o estudo da disciplina no curso. |
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- [eXcript tkinter](https://www.youtube.com/watch?v=kSQDp20eeqE&list=PLesCEcYj003ShHnUT83gQEH6KtG8uysUE) |
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Ótimo conteúdo, aulas bem didáticas que aborda a maior parte da matéria cobrado no curso, essa playlist de tkinter vai ajudar muito na segunda parte da matéria que ensina interfaces gráficas. |
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### [CaveiraTech](https://www.youtube.com/watch?v=qbFTc5EAuZ0&index=9&list=PLp95aw034Wn_WtEmlepaDrw8FU8R5azcm) |
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- [CaveiraTech](https://www.youtube.com/watch?v=qbFTc5EAuZ0&index=9&list=PLp95aw034Wn_WtEmlepaDrw8FU8R5azcm) |
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O canal consiste em somente uma aula de POO(Programação Orientada a Objetos) que aborda alguns de seus principais conceitos como, classes, objetos, herança, sobreposição, sobrecarga, atributos e métodos, que são conhecimentos primordiais para programar em Orientação a Objetos. |
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# Programação Orientada a Objetos {#programação-orientada-a-objetos .text-center} |
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# Programação Orientada a Objetos |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTajI4QWllanRnM3M) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTajI4QWllanRnM3M) |
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## Ementa |
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Implementação de classe-objetos, herança, poliformismo, comunicação e associação. Implementação de interfaces gráficas e armazenamento de dados orientados a objetos; prática de laboratório. |
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- Implementação de classe-objetos, herança, poliformismo, comunicação e associação. |
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- Implementação de interfaces gráficas e armazenamento de dados orientados a objetos; |
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- Prática de laboratório. |
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# Redes de Computadores I {#redes-de-computadores-i .text-center} |
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# Redes de Computadores I |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTN1BXOHo1UTgtQ0k) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTN1BXOHo1UTgtQ0k) |
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## Ementa |
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Introdução: história/evolução das redes de dados e da Internet; comutação por pacotes; arquitetura de redes; aplicações HTTP, SMTP e outras; programação com Sockets; princípios de transmissão confiável; protocolos de transporte: problemas básicos de um protocolo de transporte - UDP e TCP; congestionamento em redes |
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### Introdução: |
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- História/evolução das redes de dados e da Internet |
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- Computação por pacotes |
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- Arquitetura de redes |
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- Aplicações HTTP, SMTP e outras |
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- Programação com Sockets |
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- Princípios de transmissão confiável; |
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### Protocolos de transporte |
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- Problemas básicos de um protocolo de transporte - UDP e TCP |
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- Congestionamento em redes |
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# Redes de Computadores II {#redes-de-computadores-ii .text-center} |
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# Redes de Computadores II |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTcnp0ak1JRnFYRGc) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTcnp0ak1JRnFYRGc) |
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## Ementa |
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Meios de transmissão, transmissão digital, modulação, técnicas de codificação; aplicações multimídia: voz e vídeo, transmissão multimídia na Internet; acesso múltiplo a meios de transmissão: protocolos, redes sem fio, padrões; encaminhamento na Internet: protocolos de roteamento, endereçamento, tradução de endereços, sub-networking, transmissão multicast; nível de enlace: detecção de erros, enquadramento, hubs e pontes; modo de transferência assíncrono assíncrono (ATM): problemas básicos, protocolos e caminhos virtuais. |
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- Meios de transmissão, transmissão digital, modulação, técnicas de codificação |
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- Aplicações multimídia: voz e vídeo, transmissão multimídia na Internet |
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- Acesso múltiplo a meios de transmissão: protocolos, redes sem fio, padrões |
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- Encaminhamento na Internet: protocolos de roteamento, endereçamento, tradução de endereços, sub-networking, transmissão multicast |
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- Nível de enlace: detecção de erros, enquadramento, hubs e pontes |
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- Modo de transferência assíncrono assíncrono (ATM): problemas básicos, protocolos e caminhos virtuais. |
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# Sistemas Operacionais {#sistemas-operacionais .text-center} |
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# Sistemas Operacionais |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTQWVsRGlVeDVMX1k) |
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[](https://drive.google.com/open?id=0B09LpkQ_E4zTQWVsRGlVeDVMX1k) |
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## Ementa |
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Breve revisão de organização; modelos de sistemas operacionais: breve histórico, conceitos, características, objetivos e funções; gerenciamento de memória: organização física,lógica e funcional, hierarquia, particionamento, proteção e estratégias de particionamento; memória virtual: conceito, organização lógica e funcional, mapeamento, estratégias de busca, alocação e realocação; gerenciamento de processos: conceitos, descrição, controle, estados, escalonamento, competição, cooperação, concorrência, comunicação, sincronismo, deadlock e starvation; sistema de entrada e saída e de gerenciamento de arquivos; prática de instalação do sistema Linux. |
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- Breve revisão de organização |
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- Modelos de sistemas operacionais: breve histórico, conceitos, características, objetivos e funções |
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- Gerenciamento de memória: organização física,lógica e funcional, hierarquia, particionamento, proteção e estratégias de particionamento |
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- Memória virtual: conceito, organização lógica e funcional, mapeamento, estratégias de busca, alocação e realocação |
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- Gerenciamento de processos: conceitos, descrição, controle, estados, escalonamento, competição, cooperação, concorrência, comunicação, sincronismo, deadlock e starvation |
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- Sistema de entrada e saída e de gerenciamento de arquivos |
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- Prática de instalação do sistema Linux. |
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## Dicas |
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As aulas gravadas são boas, porém algumas informações não são atuais, mas não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos. Utilize o livro texto \"O Livro do MINIX - Sistemas Operacionais, Projeto e Implementações 3ª Edição do Tanenbaum\", esse livro tem uma ditatica muito boa, todos o exemplos são explicados detalhadamente. Não deixe as ADs para a última hora, cada ponto é primordial para sua aprovação, é importante que você aprendo o máximo de conteúdo possível da disciplina. É importante que o aluno faça exercícios e provas antigas, na platarma e no drive tem alguns exercícios complmentares. |
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As aulas gravadas são boas, porém algumas informações não são atuais, mas não se acomode com as aulas da plataforma, busque conteúdos externos. Utilize o livro texto \"O Livro do MINIX - Sistemas Operacionais, Projeto e Implementações 3ª Edição do Tanenbaum\", esse livro tem uma ditatica muito boa, todos o exemplos são explicados detalhadamente. |
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### [aiedonine - Sistemas Operacionais Teórico](https://www.youtube.com/watch?v=FCkd1ZDsi6Q&list=PLzoythjsH3QP0pgpVXLpK9bgY_uiJ-WsX) |
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Não deixe as ADs para a última hora, cada ponto é primordial para sua aprovação, é importante que você aprendo o máximo de conteúdo possível da disciplina. É importante que o aluno faça exercícios e provas antigas, na platarma e no drive tem alguns exercícios complmentares. |
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- [aiedonine - Sistemas Operacionais Teórico](https://www.youtube.com/watch?v=FCkd1ZDsi6Q&list=PLzoythjsH3QP0pgpVXLpK9bgY_uiJ-WsX) |
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Com toda certeza nessa playlist você encontra o melhor conteúdo da web, o material é elaborado com a auxilio do livro \"O Livro do MINIX - Sistemas Operacionais, Projeto e Implementações 3ª Edição do Tanenbaum\", explica detalhadamente como funciona as alocações do disco, codições de impasses(Deadlock),E/S, gerenciamento de memória e sistemas de arquivos. A playlist tem o conteúdo completo para o estudo da disciplina do curso, sendo abordada de um jeito didatico e divertido. |
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### [Univesp - Sistemas Operacionais](https://www.youtube.com/watch?v=Rl6HhDvW984&list=PLxI8Can9yAHeK7GUEGxMsqoPRmJKwI9Jw) |
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- [Univesp - Sistemas Operacionais](https://www.youtube.com/watch?v=Rl6HhDvW984&list=PLxI8Can9yAHeK7GUEGxMsqoPRmJKwI9Jw) |
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Ótima plataforma de ensino unversitário, aulas bem didáticas e dinamicas, aborda a matéria completa do curso de forma detalhada, um dois livros texto utilizados é o \"O Livro do MINIX - Sistemas Operacionais, Projeto e Implementações 3ª Edição do Tanenbaum. |
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### [IFTM - Sistemas Operacionais e Distribuídos](https://www.youtube.com/watch?v=unQWQuOk21c&list=PLnxCjHTBSzfkRcFHTHZMeh8fDK7SiKEob) |
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- [IFTM - Sistemas Operacionais e Distribuídos](https://www.youtube.com/watch?v=unQWQuOk21c&list=PLnxCjHTBSzfkRcFHTHZMeh8fDK7SiKEob) |
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Material de qualidade, e ótima abordagem do conteúdo, certamnte é uma ótima opção para ajudar no entendimento da disiplina. |
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